Éviter la surcharge de la mémoire de travail : un défi majeur

Masson, S. (2025). Éviter la surcharge de la mémoire de travail : un défi majeur. Les Cahiers pédagogiques - Recherches et pratiques, Hors-série (1), 7–14. https://doi.org/10.3917/cape.hs1.0007

EXTRAIT. Développer des compétences exige non seulement d’acquérir des connaissances, mais aussi d’apprendre à utiliser efficacement les connaissances acquises pour réussir certaines tâches. Comment notre cerveau travaille-t-il dans ces situations ? Quel rôle joue la mémoire de travail dans ces processus ?